Programma

ISSP Skolas mācību grafiks tiks pēc iespējas pielāgots strādājošo/studējošo dalībnieku vajadzībām. 
Pamatkursa nodarbības notiks vienreiz nedēļā, pirmdienu vakaros no plkst.18.30 - 21.30 (4 nodarbības mēnesī). Papildu tam, katru otro nedēļu notiks vieslekcijas ar fotogrāfijā strādājošiem profesionāļiem vai māksliniekiem (2 nodarbības mēnesī).

Mācību programmas sadaļas:

1. Autorprojekta izstrāde un realizēšana
Pasniedzēji: Iveta Vaivode, Arnis Balčus

Kursa mērķis ir palīdzēt izprast dažādus stāsta veidošanas principus un paņēmienus fotogrāfijā, sākot ar dokumentālo autorprojektu līdz konceptuālam mākslas darbam. Tā ietvaros tiks analizēti dažādu autoru darbi un studentitiks provocēti uz darbu kritiku un to analīzi grupā.
Autorprojekta izstrāde, sākot ar aprakstošo daļu un beidzot ar precīzu bilžu atlasi (photo editing). Studentiem būs jāatrad un jāprezentē savas idejas pasniedzējiem un kursabiedriem. Pēc tās apstiprināšanas izvēlētā pasniedzēja vadībā sāksies intensīvs darbs pie autorprojekta izstrādes, kuru katrsdalībnieks prezentēs kopīgā izstādē vai demo-albumāprogrammas beigās.

Tēmas:

• Fotogrāfija un stāstījums (naratīvā fotogrāfija)
• Dokumentālās un inscinētās fotogrāfija attiecības
• Fotogrāfijas un kino attiecības
• Attēla kontekstualizācija
• Fotogrāfija sociālo tīklu laikmetā
• Interaktīvais vēstījums – no multimediju slaidšova līdz interaktīvam stāstam
• Fotosērijas reprezentācijas veidi – izstāde, grāmata vai multimediju prezentācija
• Izvēlētās tēmas izpēte un apzināšana
• Bilžu atlase un secība sērijā
• Sava darba promotēšana, darbs pie izstādes veidošanas

2. Fotogrāfija mākslā un māksla fotogrāfijā
Pasniedzējs: Alnis Stakle

Kopš 20. gs. vidus fotogrāfija ir kļuvusi par neatņemamu mākslas sastāvdaļu un tas ir viens no popularākajiem mākslas medijiem. Kursā  studenti iepazīs, analizēs un diskutēs par fotogrāfijas pielietojumu mākslā, fokusējoties uz laikposmu no pagājušā gadsimta 60. gadiem līdz mūsdienām.
Kursa saturs ir balstīts uz starptautiskā un vietējā mērogā atzītu mākslinieku skatījumu un radošo  analīzi, kā arī uz mākslas un mediju kritiķu teorijām. Kursā mākslinieka identitāte tiks uzskatīta par galveno atskaites punktu dalībnieku pētījumiem un radošajiem meklējumiem. Dalībniekus autorprojektos aicinās izmantot starpdisciplināru pieejas fotogrāfijai.

Tēmas:

• Arhīvs kā radošo meklējumu avots
• Fotogrāfija kā nospiedums un instruments, lai reģistrētu mākslas darbu, fotogrāfija kā neatņemama mākslas darba sastāvdaļa performancēs un konceptuālajā mākslā
• Urbānā vide fotogrāfijā: vide kā skatuve, objekts un lieciniece nejaušiem un inscenētiem notikumiem
• Fotogrāfijas studija kā vide, kur kontrolētos apstākļos tiek radītas lietas un notikumi, konstruējot jaunas nozīmes un identitātes
• Mediju vēstījumi un to interpretācija: fotogrāfijas saistība ar sabiedrības izpratni par dzimumu, šķiru, skaisto, sociāli pieņemamo, nacionālo, moderno, utt.
• Izstāde kā vienots mākslas darbs
• Portfolio kā mākslinieka profesionālās meistarības un identitātes apliecinājums

3. Ievads fotogrāfijas teorijās
Pasniedzējs: Kārlis Vērpe

Iespējams, vārdu savienojums ‘fotogrāfijas teorija’ kādam šķiet ar ikdienu nesaistīta lieta, ar kuru nodarbojas teorētiķi savās ziloņkaula akadēmijās vai pētniecības institūtos. Tomēr fotogrāfijas teorija ir centieni saprast, kas ir fotogrāfija, ar ko tā atšķiras no citiem attēliem un valodas, kāda ir tās loma kultūru transformācijās, cilvēku pažizziņā, kas ir tās mākslinieciskais potenciāls u.tml. Atšķirībā, piemēram, no kinoteorijas, fotogrāfijai veltītā literatūra nav radījusi kaut ko, ko varētu dēvēt par tradīciju. Pats ‘fotogrāfijas teorijas’ jēdziens ticis vairākkārt apšaubīts, turklāt atsevišķi eksperti jau pasteigušies pieteikt fotogrāfijas laikmeta galu.
Šajā kursā tiks aplūkots atsevišķas tēmas un jēdzieni, kas bijuši būtiski fotogrāfijas teorijas vēsturē. Kursa mērķis nav sniegt visaptverošas un detalizētas zināšanas fotogrāfijas teorijas vēsturē, drīzāk rosināt domāšanu par fotogrāfiju saistībā ar katra studenta realizēto projektu “ISSP Skolas” ietvaros.

Tēmas:

• Fotogrāfijas specifika citu attēlu vidū: nabassaite ar realitāti
• Vai fotogrāfija ir pielīdzināma verbālai valodai? Attēla kā reprezentācijas, zīmes izpratne
• Ko es redzu, kad skatos fotogrāfiju? Attēla pieredzes analīze un raksturojums
• Vai digitālo mediju laikmetā fotogrāfija pastāv?
• Fotogrāfija un vara, attēla funkcija vēstījuma, cilvēku pašizpratnes veidošanā
• Fotogrāfijas mākslinieciskā specifika